Chez l’enfant, l’intérêt de la stimulation des apprentissages par l’imagination ne fait aucun débat (D. Winnicott, le jeu libre, etc). Pour M. Montessori : « N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde aura changé lorsqu’ils seront grands. Ainsi doit-on en priorité aider l’enfant à cultiver ses facultés de création et d’adaptation. » […]